តើសិប្បកម្មសិល្បៈ DIY របស់កុមារអាចជួយលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានយ៉ាងដូចម្តេច?

សិប្បកម្ម DIY របស់កុមារគឺជាមធ្យោបាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងរីករាយសម្រាប់កុមារក្នុងការបញ្ចេញមតិផ្នែកសិល្បៈរបស់ពួកគេ ខណៈពេលដែលការបញ្ចូលសម្ភារៈដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន និងការយល់ដឹងកាន់តែច្រើនអំពីបញ្ហាបរិស្ថាន។ ដោយប្រើវត្ថុកែច្នៃដូចជាកាសែតចាស់ ទស្សនាវដ្តី និងប្រអប់ក្រដាសកាតុងធ្វើកេសដែលប្រើរួច កុមារអាចបង្កើតស្នាដៃសិល្បៈប្លែក និងស្រមើស្រមៃ ខណៈពេលដែលរៀនអំពីសារៈសំខាន់នៃការប្រើប្រាស់ឡើងវិញ និងកាត់បន្ថយកាកសំណល់។ ជាមួយ Kids DIY Art Crafts កុមារអាចអភិវឌ្ឍភាពច្នៃប្រឌិតរបស់ពួកគេ និងបណ្តុះស្មារតីទទួលខុសត្រូវចំពោះបរិស្ថាន។

តើសិប្បកម្មសិល្បៈ DIY របស់កុមារអាចលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានយ៉ាងដូចម្តេច?

សិប្បកម្មសិល្បៈ DIY របស់កុមារអាចលើកកម្ពស់ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានតាមរយៈវិធីផ្សេងៗគ្នា ហើយសំខាន់បំផុតមួយចំនួនគឺ៖

តើការបញ្ចូលសម្ភារៈដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាននៅក្នុងសិប្បកម្មសិល្បៈ DIY មានអត្ថប្រយោជន៍អ្វីខ្លះ?

ការប្រើប្រាស់វត្ថុធាតុដើមដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន ឬកែច្នៃមានអត្ថប្រយោជន៍ជាច្រើន រួមទាំងការកាត់បន្ថយកាកសំណល់ ការអភិរក្សធនធានធម្មជាតិ និងការលើកទឹកចិត្តដល់ការច្នៃប្រឌិត និងការច្នៃប្រឌិត។ លើសពីនេះទៀត ការប្រើប្រាស់សម្ភារៈទាំងនេះក៏អាចជាឱកាសមួយដើម្បីនិយាយជាមួយកុមារអំពីផលប៉ះពាល់នៃជម្រើសរបស់យើងចំពោះបរិស្ថាន និងលើកកម្ពស់របៀបរស់នៅប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

តើសិប្បកម្មសិល្បៈ DIY របស់កុមាររួមចំណែកដល់ការច្នៃប្រឌិត និងការដោះស្រាយបញ្ហាដោយរបៀបណា?

សិប្បកម្ម DIY របស់កុមារ ជួយកុមារឱ្យអភិវឌ្ឍជំនាញការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងភាពច្នៃប្រឌិត។ ដោយប្រើសម្ភារៈដែលមិនមានលក្ខណៈសាមញ្ញ កុមាររៀនបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងគិតក្រៅប្រអប់។ លើសពីនេះ Kids DIY Art Crafts ក៏លើកទឹកចិត្តកុមារឱ្យដោះស្រាយបញ្ហា និងស្វែងរកដំណោះស្រាយដោយខ្លួនឯងផងដែរ។

តើ​គម្រោង​សិប្បកម្ម​សិល្បៈ​ DIY របស់​កុមារ​ងាយ​ធ្វើ​អ្វីខ្លះ?

គម្រោងសិប្បកម្ម DIY Art Crafts របស់ក្មេងៗដែលងាយស្រួលធ្វើមួយចំនួនគឺ ធ្វើចានក្រដាស បង្កើតផ្ទះក្រដាសកាតុងធ្វើកេស ផលិតចំណីសត្វពីវត្ថុធាតុដើមកែច្នៃ និងប្រើសំណល់ក្រណាត់ចាស់ៗដើម្បីធ្វើសត្វ។ សរុបសេចក្តីមក Kids DIY Art Crafts គឺជាវិធីដ៏រីករាយ និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ដើម្បីជួយកុមារឱ្យរៀនអំពីការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថាន ខណៈពេលដែលអភិវឌ្ឍជំនាញសិល្បៈរបស់ពួកគេ។ ដោយប្រើសម្ភារៈដែលអាចចូលប្រើបានយ៉ាងងាយស្រួល និងប្រកបដោយនិរន្តរភាព កុមារអាចរួមចំណែកដល់ពិភពលោកដែលមានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការទទួលខុសត្រូវកាន់តែច្រើន។

Ningbo Yongxin Industry Co., Ltd. គឺជាក្រុមហ៊ុនដែលប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការលើកកម្ពស់ផលិតផលដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន និងការអនុវត្តប្រកបដោយនិរន្តរភាព។ នៅ Yongxin Industry យើងខិតខំផ្តល់នូវផលិតផលដែលមិនត្រឹមតែមានគំនិតច្នៃប្រឌិតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ពិភពលោកដែលកាន់តែប្រសើរឡើងផងដែរ។ ប្រសិនបើអ្នកមានចម្ងល់ ឬចម្ងល់ផ្សេងៗ សូមទាក់ទងមកយើងខ្ញុំតាមរយៈjoan@nbyxgg.com. ចូលមើលគេហទំព័ររបស់យើងនៅhttps://www.yxinnovate.comដើម្បីស្វែងយល់បន្ថែមអំពីក្រុមហ៊ុន និងផលិតផលរបស់យើង។

ឯកសារស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ

Shi, H. M., Ding, J. Y., & Lu, Q. 2020 ផលប៉ះពាល់នៃការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានលើអាកប្បកិរិយានៃការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយនិរន្តរភាពក្នុងចំណោមអ្នកប្រើប្រាស់វ័យក្មេង Journal of Cleaner Production 259

Scott, K. A., & Goh, S. 2019 ការប្រែក្លាយសំរាមទៅជាកំណប់៖ ការពិនិត្យឡើងវិញនៃការជិះកង់ក្នុងសេដ្ឋកិច្ចរង្វង់ ទិនានុប្បវត្តិនៃបរិស្ថានវិទ្យាឧស្សាហកម្ម 23(3)

Laufer, W. S., & Cooney, E. D. 2019 អាកប្បកិរិយាដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាន និងការរចនាប្រកបដោយនិរន្តរភាពបរិស្ថាននៅក្នុងទស្សនាវដ្តី Journal of Greener Management ជំនាន់សហស្សវត្សរ៍ 19(1)

Agyeman, J., Cole, P., Haluza-Delay, R., & O'Riley, P. 2019 និរន្តរភាព និងយុត្តិធម៌បរិស្ថាន៖ ការផ្លាស់ប្តូរនៃការគ្រប់គ្រងធនធានធម្មជាតិ ការគ្រប់គ្រងបរិស្ថាន 63(1)

Rametsteiner, E., Pülzl, H., & Alkan-Olsson, J. 2018 តួនាទីនៃគោលនយោបាយទាក់ទងនឹងព្រៃឈើសម្រាប់ការប្រើប្រាស់ប្រកបដោយនិរន្តរភាពនៃសេវាកម្មប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី សេវាប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី 31

Manzardo, A., Mazzi, A., & Ren, J. 2017 ការវាយតម្លៃបរិស្ថាន សេដ្ឋកិច្ច និងសង្គមនៃការអនុវត្តការជិះកង់ឡើងវិញ៖ ករណីសិក្សាអំពីការកែច្នៃកាកសំណល់ក្រដាសកាតុងធ្វើកេស ទិនានុប្បវត្តិនៃផលិតកម្មអ្នកសម្អាត 149

Groot, R. D., & Finke, A. 2017 តើអ្វីជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាព? វិទ្យាសាស្ត្រនិរន្តរភាព 12(6)

Mei, C., Song, M., & Gao, H. 2016 ការលើកកម្ពស់ការប្រើប្រាស់បៃតងដោយផ្អែកលើការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថានរបស់អ្នកប្រើប្រាស់៖ ទស្សនវិស័យបណ្ដាញសង្គម និរន្តរភាព 8(1)

Dasgupta, A., & Roy, J.2016 ការយល់ដឹងអំពីបរិស្ថាន និងអាកប្បកិរិយាដែលមិនប៉ះពាល់ដល់បរិស្ថាននៅក្នុងប្រទេសឥណ្ឌា៖ ករណីសិក្សានៃការត្រួតពិនិត្យភូមិសាស្ត្រទីក្រុង Kolkata នៃប្រទេសឥណ្ឌា 78(4)

Whitford, M., & Rosenbaum, W. 2015 អក្ខរកម្មបរិស្ថាន និងគម្លាតសមិទ្ធិផល ទិនានុប្បវត្តិនៃការអប់រំបរិស្ថាន 46(2)